【特別支援教育】言葉の発達をうながすインリアル・アプローチはとても簡単!
結論 インリアルアプローチを実践したことでジェスチャーや発声、獲得している言語で相手に伝えようとする姿勢が増えたという結果があります。本記事は以下のお悩みを解消いたします。 インリアル・アプローチについて知...
結論 インリアルアプローチを実践したことでジェスチャーや発声、獲得している言語で相手に伝えようとする姿勢が増えたという結果があります。本記事は以下のお悩みを解消いたします。 インリアル・アプローチについて知...
結論 知的障がいのお子さんが、将来言葉を使っておしゃべりができるかどうかはわかりません。しかし、言葉を発するために行うアプローチ方法は、さまざまな研究や書籍があります。本記事は以下のお悩みを解消いたします。...
結論 相手と自分の共通点がわかると仲良くなるきっかけになります。そのため、共通点を見つけられるようなゲームをすると、クラスの帰属意識が高まります。本記事は、以下のお悩みを解消いたします。 学級の仲があまりよくない 話を聞...
結論 スヌーズレンで謳われているリラックス効果は、科学的な結果が出ていません。しかし、方法によってはストレス低減の効果は見込めるかもしれません。 スヌーズレンについて知りたい スヌーズレンの効果について知りたい スヌーズ...
結論 数の概念は、指で差しながら物を数えることが初期段階です。もし、8ピース以上の絵の構成や大小の理解、見本通りにブロックを積むことができるなら、数の学習に十分な認知が育っています。本記事は以下のお悩みを解消します。 数...
結論 目と手の協応とは、自分の手の動きを目で確認しながら作業を進める力のことです。課題としては、カップ重ねやハンマートイ、ビーズ通しなどで養うことができます。本記事は、以下のお悩みを解消いたします。 目と手の協応について...
結論:子どもにはたくさん話しかけましょう。言葉のシャワーがお子さんの能力を育みます。また、できるだけネガティブな言葉は避けましょう。子どもの好奇心を下げてしまいます。本記事は、以下のお悩みを解消いたします。 乳幼児の子ど...
結論:褒めるのではなく事実に対して共感したり、驚いたりしてコミュニケーションのきっかけにしましょう。「上手だね。」だけでは小学生には響きにくいです。本記事は以下の悩みを解決します。 本当に子どもを成長させる褒め方を知りた...
結論:過ちを認めない人の理由、授業展開のヒント、信頼関係を築く方法など、人間の心理を活用した、人を動かすルールが満載です。本書は以下の方に特におすすめです。 授業に興味をもってもらうための導入で苦戦している方 学級経営の...
結論;『革命のファンファーレ』はお金とマーケティングの話です。しかし、そのアイデアの出し方は、学級経営でも役に立つ方法でした。また、自分がいかに頭が固いかを知ることになるでしょう。本記事は以下の方に参考になると思います。...