結論；男の子を褒めるときは、結果の優位性を強調して、女の子は、プロセスを認めてねぎらいながら褒めましょう。 高学年の子どもたちに褒めても、あまり響いていない 褒め方が似ていて形式的になっている 叱っても響いていない 思春...

生徒が私の話を聞かないのは、私のせいだと思っていた……。 それは、違うかもしれませんよ？ 今回は、これらのお悩みを姿勢と運動機能発達の視点から改善する方法をご紹介します。 はじめに 結論から言うと、体幹を鍛えてあげること...

今回は、これらのお悩みを姿勢と運動機能発達の視点から改善する方法をご紹介します。 学問領域は、感覚統合法です。 はじめに これらの問題は、クラス全体として感じている方もいれば、個人をイメージする方もいると思います。いずれ...

通信制高校について知りたい方 通信制高校の進路について知りたい方 自分の興味ある分野を探求する術を知りたい方 従来の学校に違和感をもっている方 不登校で通信制を考えているけど、どのように選べばよいかわからない方 このよう...