【脳科学×教育】大きな声で叱ることのメリットデメリットは、脳科学で判明している
結論 大きな声で叱るという行為は、相手にノルアドレナリンというホルモンを分泌させます。このホルモンは、自分が危機に直面したときに集中力と判断力を高めるためのホルモンです。大きな声で叱って統制をとるというやり方はこのノルア...
結論 大きな声で叱るという行為は、相手にノルアドレナリンというホルモンを分泌させます。このホルモンは、自分が危機に直面したときに集中力と判断力を高めるためのホルモンです。大きな声で叱って統制をとるというやり方はこのノルア...
結論 ソシオメトリックテストとは、人間関係を図式化し学級経営に役立てるものです。テストには、『話をしてみたい人としたくない人』などと遠回しに好きか嫌いかを聞きます。1990年代まで研究や実施は盛んでしたが、今は倫理的な問...
結論 相手と自分の共通点がわかると仲良くなるきっかけになります。そのため、共通点を見つけられるようなゲームをすると、クラスの帰属意識が高まります。本記事は、以下のお悩みを解消いたします。 学級の仲があまりよくない 話を聞...
結論:過ちを認めない人の理由、授業展開のヒント、信頼関係を築く方法など、人間の心理を活用した、人を動かすルールが満載です。本書は以下の方に特におすすめです。 授業に興味をもってもらうための導入で苦戦している方 学級経営の...
結論;『革命のファンファーレ』はお金とマーケティングの話です。しかし、そのアイデアの出し方は、学級経営でも役に立つ方法でした。また、自分がいかに頭が固いかを知ることになるでしょう。本記事は以下の方に参考になると思います。...
結論;男の子を褒めるときは、結果の優位性を強調して、女の子は、プロセスを認めてねぎらいながら褒めましょう。 高学年の子どもたちに褒めても、あまり響いていない 褒め方が似ていて形式的になっている 叱っても響いていない 思春...
目次1 この本で学べることと解決できること1.1 解決できること1.2 学べること2 具体的な解説と私の視点2.1 家庭への介入2.2 子供と関わるプロとしてできること3 教育困難校に勤務していた私の経験 この本で学べる...
生徒が私の話を聞かないのは、私のせいだと思っていた……。 それは、違うかもしれませんよ? 今回は、これらのお悩みを姿勢と運動機能発達の視点から改善する方法をご紹介します。 目次1 はじめに2 体幹トレーニングで学級経営が...
今回は、これらのお悩みを姿勢と運動機能発達の視点から改善する方法をご紹介します。 学問領域は、感覚統合法です。 目次1 はじめに2 姿勢が整うストレッチで集中力があがる理由2.1 10秒アセスメント 姿勢でわかる子ども...
こんにちは!みなさんは、学級崩壊について悩んだことありませんか? 「直接は悩んだことないけど、将来的に大変だと言われているクラスをもったらどうしよう……。」 と考えたことはあるのではないでしょうか?ベテランでも学級崩壊を...